TYÖPAKETTI 6.

VIRTUAALITEKNOLOGIAN HYÖDYNTÄMINEN SOTE-ALALLA

Yhteistyökumppani: Lapin AMK Hoitoala
Aikataulu: Syksy 2024

TP6. Virtuaaliteknologian hyödyntäminen sote-alalla

Työpaketin tarkoituksena on jatkokehittää virtuaalituotantostudiota hyödyntäen toiminnallisia koulutusskenaarioita sairaanhoitajakoulutuksen käytettäväksi, joissa on mahdollista testata käyttäjäkokemuksia sekä vuorovaikutuksen toteutumista. Simulaatioiden esittelyssä tutkitaan LED-näyttöjen, virtuaalilasien sekä liikealustojen hyödyntämistä oppimisympäristön tukena.

Non-Immersive Virtual Environments (VLEs) with XR Elements in Nursing Education: Learning Interaction and Clinical Competence

Lecture Notes in Computer Science

Korte, S-M., Ruokamo, H., Reinikka, L., Keskitalo, T., & Saukkoriipi, K. | 2025

The way nursing students acquire clinical competence and patient safety awareness has changed as a result of the adoption of virtual learning environments (VLEs) in healthcare education. Non-immersive VLEs that display virtual scenarios offer secure learning experiences. Easily accessible and reasonably priced non-immersive VLEs can safely enhance learning clinical procedures. To the best of our knowledge, there is no earlier research on non-immersive VLEs with extended reality (XR) elements in nursing education, and this research fills that gap.

TP6 Työpaja

Virtuaalituotantostudio oppimisessa -työpaja

Kuudennen työpaketin työpajassa sairaanhoidon opiskelijat ja opetushenkilöstö pääsivät testaamaan, mitä lisäarvoa virtuaalituotantostudio ja immersiiviset oppimisympäristöt voivat tuoda opetukseen. Työpajalaisilla testautettiin heidän koulutusalaansa sopivia virtuaalisia simulaatioita ja kyselymetodilla aloitettiin luomaan Lapin yliopiston Media Education Hubin johdolla raameja uuden opetusmallin pohjaksi.

Infuusiopumppu-simulaatio

Oheisesta linkistä pääset kokeilemaan työpajassa käytetyn infuusiopumpun simulaatiota, joka on toteutettu osana Lapin liiton EAKR-rahoittamaa TKI-toiminta digiaikaan -hanketta.

Työpaketin tulokset

TP6 Tulokset

Linkit työpaketin tuloksiin tullaan julkaisemaan tänne hankkeen päätyttyä.

2023-2025 | Lapin ammattikorkeakoulu & Lapin yliopisto